1. Einstieg (5 Min.) • Kurze Gesprächsfrage: „Wie kommt ihr heute zur Schule?“ – Kinder schildern spontan.2. Karten-Präsentation (25 Min.) • Karten der Reihe nach hochhalten (V-1 → V-12).  • Den auf der Rückseite abgedruckten Text laut vorlesen.  • Nach jeder Karte die zwei Leitfragen aus dem Leitfaden stellen (stehen fett gedruckt unter dem Text).  • Kinder beantworten lassen, ggf. Stichworte an Tafel notieren. 3. Nachbesprechung (10 Min.) • Offene Fragen klären („Was ist ein Drachenauto?“, „Was sind Zaubersterne?“).  • Gemeinsam zusammenfassen, was man tun muss, um „Verkehrszähmer“ zu werden. 4. Ausblick (5 Min.) • Ankündigen, dass die nächsten Stunden zeigen, wie das geht.  • Elternbriefe E-2 und E-3 austeilen (Hausaufgabe).